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亲子沟通之——初三学生:我压力好大!

作者:本站  来源:本站原创  发布时间:2012年12月1日  浏览次数:5774次
亲子沟通之——初三学生:我压力好大!

咨询地点:重庆欣阳心理咨询中心
咨询师:寒星小雨/廖敏 

        十五岁女孩,预约时从母亲处了解情况,因为学习压力大,很久以来都不快乐,希望得到帮助。
        在交流的过程中,孩子常常会裂开嘴露出牙齿的笑,这种笑看起来是开心的,却又有些不自然的感觉。这似乎和了解到的压力大有些不一样。问孩子,你自己感觉到压力是来自于什么时,孩子沉默了好一阵,说,其实,我感觉还是妈妈爸爸给我的压力太大了。
        每个临毕业的孩子都会有一些压力,这些压力在这个女孩看来并不算什么。我们把她感觉压力的因素一个一个记录下来,然后请她评估。在学习氛围中感觉到的学习压力、同学相互比较的压力、同学关系,师生关系等条件,合起来二分,和父母的关系、父母的爱以及在家里的感觉总计八分。
        当了解了孩子内心的真实情况之后,问题就清晰多了。孩子离开咨询室前,我们再做评估,孩子说,可能还有一分的压力。我们再探讨,认为这一分的压力是可以接受的,也是有益于促进学习的。我们都认为这是比较理想的咨询结果。
        在之后和孩子的妈妈再次单独交流,了解到家庭关系里男人主外,女人主内,教育孩子的事完全在妈妈身上,妈妈想有更科学的方法和孩子相处,却苦于自己的能力,大多时候只有二种情况,或是纵容孩子,或是强行命令孩子听从。孩子很反叛家人的教育方式,家长却苦于找不到更好的方法。
       孩子想和爸爸更亲近,却感觉难以贴近;爸爸想和孩子亲近一些,却不知道怎么做。彼此都感觉难以向前走一步,妈妈也左右为难。
       在交流中,我询问妈妈,孩子对父母的方式和态度,她是怎么看的。妈妈声音一下跌落下去:我感觉孩子完全不认可我们,一点都不尊重我们。然后我们就家庭成员的关系、平常的沟通,处理事情时的态度,语言,状态等等进行探讨。我们不断地交流亲子沟通的技巧、在亲子关系中父母可以运用哪些“密码”,直到我感觉到她的身体,声音和心情都轻松下来。
        很多孩子的咨询,究其根源,都和家庭关系、父母的关系、父母的教育模式这些方面有一定联系,孩子的心理需要引导,父母“做父母”也需要引导。
        作为家长,也许我们需要从不同的视角去认识孩子,认识自己,认识家庭成员的关系和影响。

注:这一个个案的压力大部分缘于家庭关系,并不是指所有孩子的压力都来源于此,更多的学生学习压力,的确和学生的学习情况有直接的相关,我将在《学习能力提升》文章中再作讲述。 
 
成长心灵,健康生活。
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